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南京新鸿国学培训

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南京建邺区有国学学校吗

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2020-01-13

导语概要

国学书院崇尚中国古文化教学培育方式,以“大美,大道,大爱”的方式传播对中国的思想哲学,思维秉性,情感特质和文化艺术等进行深入的挖掘和学习,努力从中萃取出能真正体现中国人古文化的厚重以及创承载中国未来创新和引领民族发展的智慧精华.........

  • 国学教育

    南京建邺区国学学校介绍

    铸就“国学蒙学之最、中华不可或缺之魂

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国学书院崇尚中国古文化教学培育方式,以“大美,大道,大爱”的方式传播对中国的思想哲学,思维秉性,情感特质和文化艺术等进行深入的挖掘和学习,努力从中萃取出能真正体现中国人古文化的厚重以及创承载中国未来创新和引领民族发展的智慧精华,帮助和引导青少年儿童从小树立爱国主义的启蒙思想,以传承和弘扬中国优秀传统文化为己任,传播国学,国文,国画,书法篆刻等综合性传统文化艺术课程的教育传播机构

南京国学培训课程

  • 南京建邺区有国学学校吗
    南京建邺区有国学学校吗

    南京建邺区国学学校-简介

    《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《论语》、《弟子规》、《朱子家训》、《增广贤文》这些经典凝聚了我国数千年的文明史和传统文化,体现了中华民族博大精深的文化精髓;行文流畅,气势磅礴,辞藻华丽,前后连贯,朗朗上口;内容丰富,包含有诸如天文、地理、历史、治国、修身、道德、伦理等丰富知识,堪称国学经典。古往今来,无数少年儿童从中汲取知识,陶冶情操,提高修养。在如今这个充斥着各国文化的时代,我们父母更应慎重选取培育儿的适当文化知识,从纷繁的文化杂烩中给我们孩子。而国学,我们五千年文化精髓,是我们孩子成才的必备,是我们父母给与孩子有爱心、期待、价值的丰硕礼品。

书院国学教学目标

  • 1.增进记忆力、认知能力、语言表达能力、逻辑思维能力、为人处事能力、自省力的全面发展;

    2.故事讲解、演讲故事、培养学生自信力,增强语言力、文辞力、写作力、演说力;

    3.诵读经典,让学生感受我国传统文化的博大精深,培养学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、团结互助、勤学自强的优秀品质;

    4.经典讲“百善孝为先”学习经典国学知识可以促进父母正确的教育观、促和谐、健康的亲子家园;

    5.诵读经典,提高学生的综合素质和人文素养,让经典文化更好地引领少年儿童健康成长;

    6.进一步弘扬民族传统,传承国学经典文化,在师生中形成以先贤为楷模,勤勉学习,奋发有为,立志成才的思想。

书院课程教学特色

—— 国学礼仪风俗、人文智慧、历史圣贤典故 ——

零基础知识教学

浸泡式学习 全面提升

各地连锁面授课堂

时间地点 灵活任选

专属定制教学内容

量身定制 专属方案

陪护式保姆教育

全程托管 服务学习

· 全方位多样化教学服务保障

· 辅导老师全程在线解答分析

· 现场面授以及在线指导学习

· 免费提供在线录播学习课程

· 零基础快速提升转入轨迹

· 全国各地大型城市均有分布

· 便于就近选择学习校区

· 精品走读班就近跟进就读

· 灵活制定开课时间,课时长短

· 定制式学员档案随时反馈

· 专职任课教师全程跟班辅导

· 班主任小班制管理严谨无忧

· 学习场景优雅淳朴舒适静谧

· 教学资料以及现场实操一体式

· 陪护托管教育,寄宿服务保障

· 课堂辅导老师随身呵护

· 从课前课后一体式教学服务

· 提供临时场所以及教学设备

南京建邺区有国学学校吗

新鸿国学书院简介

新鸿国学书院是由中国顶尖国学艺术文化团队,整合中国传统文化领域教育体系,以及国粹、国学文化教育、素质教育等领域的前端资源,在中国(上海)成立的非学历传统文化教育机构。它是新世界教育集团下的全国性国学教育品牌,书院以复兴中华文明、弘扬中华国粹为宗旨,通过琴棋书画、诸子经典等课程学习,让现代人重新认识和学习中华民族之瑰宝。书院更是以“志于道,据于德,依于仁,游于艺”为办学理念,延请名师,以艺修道,养身,明志!同时,书院针对不同年龄段学员的特点,依托专业的师资教研力量,设置了古筝、围棋、书法、国画、茶艺、国学六大类课程,课程学习的设置由浅及深,利用传统教学方法的并引入多媒体和互联网互动式教学,让广大学员全方位浸泡式学习技艺,也可以在国学造诣上有所精进。书院为学员打造了清新优雅的学习环境,在犹如世外桃源般美轮美奂的新鸿书院里,学员可以在一杯清茶、一缕书香中静心、修艺!我们力求塑造一个“不拘泥于古礼”,古为今用的创新性中国传统文化教育品牌机构,为国内国学素质文化的教育发展提供一个尝试、普及的平台,把创新性教育方式与中国传统文化相结合,将书院打造成一个符合时代潮流,与时俱进,与中华民族伟大复兴相契合的领先国学品牌教育机构。

国学文化热的由来

它兴起于20世纪初,兴盛于20世纪20年代,20世纪80年代出现了寻根热。上世纪90年代,“国学”热再度掀起,至今仍存在对传统文化的反思和正视。

一般而言,国学是指以先秦诸子学经典为基础,涵盖两汉经典、魏晋玄学、宋明理学、同时期汉赋、骈文的一套独特完整的文化学术体系六朝时期,唐宋诗歌、元曲和明清小说以及历史。因此,从广义上讲,中国古今文化和学术,包括中国古代的历史、思想、哲学、地理、政治、经济乃至绘画,公共英语、易学、蜀书、医学、占星术、建筑等,都与国学有关。


,国学分为京、史、子、冀四部分,但后者更为重要,尤其是后者。经部主要研究儒家经典和注释,如《周易》、《尚书》、《周礼》、《礼记》、《论语》、《孝经》、《尔雅》、《孟子》等。历史系有《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《资治通鉴》等多种历史着作,子部是老子、墨子、庄子、荀子等各种流派和佛教的宗教着作,藏书等主要由上百种思想流派组成,艺术和音乐记录,如《楚辞》、《全唐诗》、《全宋诗》等。


目前,南京新鸿国学书院作为南京一带传统文化散播以及古艺术的研究者对外积极招生开放中。本课程针对3-7岁的儿童。旨在开展一系列综合素质教育。相信随着孩子年龄和知识的增长,国学教育也将向研究性学习发展,通过专业的教学经验,也能增强孩子的记忆、认知能力、语言表达能力和逻辑思维能力,南京新鸿国学书院将教给学生丰富的人文知识,与国学相关,为今后了解社会和生活成长打下坚实的基础。

书院专业师资团队介绍

  • 南京建邺区有国学学校吗

    胡老师国画老师

    胡老师毕业后一直致力于书画的教育工作,秉承“爱心,诚心,耐心,细心”,一切为了孩子的信念,努力发掘孩子的审美能力,鼓励孩子张扬个性和独立思考。坚信稳定的关爱环境、新颖的教学方式和持续的正面反馈是孩子成功的关键。

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  • 南京建邺区有国学学校吗

    杨老师围棋老师

    杨老师具备高度的责任心和爱心,善于发掘学员的围棋潜在才能,做到因材施教,深得学员家长和同事的好评。

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  • 敖老师书法老师

    敖老师的教学风格:主要采取寓教于乐、因才施教的方式进行教学,整个课堂氛围有趣,让枯燥的书法课堂变得简单,有趣,让孩子们能系统规范的进行书法学习。

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  • 王老师围棋老师

    王老师勤于思考,注重对学生学习方法的指导,善于与学生沟通,与学生亦师亦友,因材施教,保证孩子的学习兴趣,培养孩子的计算能力,逻辑思维能力和大局观,稳步提高孩子的围棋水平。教学严谨而为人亲切,深受学生信任喜爱

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  • 邵老师书法老师

    邵老师教学经验丰富,善于与孩子沟通,根据不同学生的特点制定相应教学计划,因材施教,具有工匠精神。从事书法启蒙教育多年,崇尚传统,力追古法。授课以点画、偏旁、结构入手,结合书法史、文字学等相关内容,教学风格细腻严谨,知识点丰富。

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  • 祈老师国画老师

    祁老师教学严谨,将自身的专业素养运用到教学中,将学生的性格特点与教学方式相结合,所教学生进步快,能够充分体现每一个孩子的绘画天赋,深得书院、家长和学员的一致好评!

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常见疑问回答【Q&A

  • 课程时间是多少,上多少节?

    除非有特殊情况,否则大部分课程都是严格按照时间表来排的,根据报名年龄不同,一般情况下,幼儿或少儿一周上一次课程,评均课时90分钟,从周一至周五安排一次,周末在安排一次,而如果是其他专业成人班一周上两次课,课时则是两时节,这是根据学生所报年龄和课程有关

  • 报名课程的费用是多少?

    我们在学习课程的时候回优先根据学员的情况咨询了解,然后在定制教学课程和内容,一般情况下国学课程分两种4-7岁的幼儿班,7-13岁的少儿班,除了教学以及授课内容有些区别外,其所交涉的费用也是不同的,不同的报班又不同的价格,为了家长公平报班和合理的缴费,大部分情况下我们都是商量过后才决定的

  • 现在学国学还有意义吗

    益谦文化的老师称孩子学国学,强调的是孝道、礼仪,一些孩子从原来的不太懂礼貌变得有礼貌了。孩子们通过学习经史子集,以读经为主,平时给孩子讲孝道的故事,培养孩子的礼仪,培养孩子恭敬之心、感恩之心。许多家长反映孩子学国学后,都变得有礼貌了。

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